为落实学校教学改革部署，10月13日下午，数字传媒与设计学院在录播实验室召开项目式教学专题研讨会。教学科研部副部长王国平、学院党总支书记、副院长徐素云，副院长吴越及全体教师参会。会议由吴越主持。

吴越结合学院教学实际，梳理了项目式教学的内涵、目标、实施要求及项目来源。她以《陕西民俗与智媒传播》课程为例，从专业适配、学生实践、AI技术融合、团队基础、国际传播、课程思政、科研反哺教学七个方面，展示了项目选题的生成逻辑，并明确要求教师做到成果可产出、可量化、可展示，以教学改革带动教研科研能力同步提升。

网络与新媒体系主任焦铭结合课程实践，分享项目式教学的“三个融合”，即竞赛与课程融合、陕西文化资源与AI技术融合、跨学科融合。她表示，要树立项目统筹管理思维，提前储备选题、打磨作品，形成赛前训练、赛中迭代、赛后成果沉淀的完整实施路径，持续培养善用智能工具，讲好陕西文化故事的新媒体人才。网络与新媒体系教师顾宾烨以微短剧为切入点，梳理国内微短剧相关赛事、产业基地与标杆案例，提出通过构建“剧本工坊—拍摄制作实验室—营销运营实战”三大实践模块，将产业评价标准引入课堂，助力学生对接就业市场。

王国平在总结讲话中强调要落实课赛、课证、课岗三大融合。他要求传媒专业融入前沿AI技术，用好校内真实场景，对接陕西文化与科技产业链，持续深化产教融合，切实提升学生就业核心能力。

本次研讨会帮助学院教师进一步明晰了项目式教学实施路径。

文图：数字传媒与设计学院